รายงานประเมินโครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัตศาสตร์ท้องถิ่น

 

รายงานโครงการทัศนศึกษาแหล่งเรียนรู้ประวัติศาสตร์ในท้องถิ่นเล่มนี้ เป็นโครงการสนับสนุนการจัดกิจกรรมการเรียนการสอนสาระประวัติศาสตร์ สาระที่ 4 ประวัติศา

 

บทที่ 1

สาระสำคัญของโครงการ

1.ความเป็นมาและความสำคัญ

          การศึกษานับเป็นกระบวนการที่สำคัญในการพัฒนามนุษย์ ซึ่งเป็นทรัพยากรที่ทรงคุณค่าและเป็นรากฐานสำคัญ ของการพัฒนาประเทศในปัจจุบันการจัดการศึกษาของประเทศไทยได้มุ่งเน้นให้ผู้เรียน ได้เรียนรู้เรื่องราวต่าง ๆตามสภาพแวดล้อมที่เป็นจริงจากประสบการณ์ของตนเอง โดยผสมผสานความรู้ต่าง ๆ อย่างสมดุล ดังจะเห็นได้จากพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542 ซึ่งเป็นกฎหมายทางการศึกษาได้กำหนดแนวทางการจัดการศึกษาไว้ ในหมวด 4แนวการจัดการศึกษา มาตรา 23 และ 24 ซึ่งมีสาระสำคัญ พอสรุปได้ว่า การศึกษาในระดับต่าง ๆโดยมุ่งเน้นในเรื่องของ ความรู้ คุณธรรมกระบวนการเรียนรู้ และ บูรณาการความรู้ต่าง ๆตามความเหมาะสม รวมทั้งจัดกิจกรรมให้ผู้เรียนได้เรียนรู้จากประสบการณ์จริง โดยผสมผสานสาระความรู้ในด้านต่าง ๆ อย่างได้สัดส่วนและสมดุลกัน (พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542, หน้า 12-13)นอกจากนี้แนวการจัดการเรียนรู้ ตามหลักสูตรการศึกษาขั้นพื้นฐานพุทธศักราช 2544 ก็ได้กำหนดให้ผู้สอนจัดการเรียนรู้ สำหรับผู้เรียนโดยเน้นการเรียนรู้ตรงจากประสบการณ์จริงที่สัมพันธ์เชื่อมโยงกับธรรมชาติ และ สิ่งแวดล้อมทั้งยังมุ่งเน้นการเรียนรู้ในลักษณะ ของการบูรณาการสาระความรู้ต่าง ๆ เพื่อให้ผู้เรียนเกิดการเรียนแบบองค์รวม และสามารถนำความรู้ความเข้าใจที่เกิดขึ้น ไปประยุกต์ใช้ในชีวิตประจำวันได้ (กรมวิชาการ, 2544 หน้า 21 – 22)และเมื่อพิจารณาจากแนวการจัดการศึกษาตามพระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พ.ศ. 2542และ แนวทางการจัดการเรียนรู้ตามหลักสูตรการศึกษาพื้นฐานพุทธศักราช 2544 ดังกล่าวแล้วจะพบว่า วิธีการจัดการเรียนรู้ที่สอดคล้องและเหมาะสมสำหรับผู้เรียนมากที่สุดอีกวิธีหนึ่ง ก็คือการจัดทัศนศึกษาในรูปแบบของวิธีการทางประวัติศาสตร์

2.  หลักการและเหตุผล

          พระราชบัญญัติการศึกษาแห่งชาติ พุทธศักราช 2542 มาตรา 24 (2) การจัดการศึกษาเพื่อฝึกทักษะ กระบวนการคิด การจัดการ การเผชิญสถานการณ์ และการประยุกต์ความรู้มาใช้เพื่อป้องกันและแก้ปัญหา การจัดกิจกรรมการเรียนรู้นอกสถานที่ทำให้เด็กนักเรียนได้เรียนรู้จากแหล่งเรี

 
ส่งข่าวโดย : บ้านนาจานซับสมบูรณ์  เมื่อวันที่ : 10 สิงหาคม 2556 12.18 น. เปิดอ่าน: 10591 ครั้ง ไอพี:: 101.51.196.233 [ปิดหน้าต่าง]
Comments with Facebook
5 ข่าวล่าสุดในหมวดเดียวกัน
โครงงานเรื่องวัฒนธรรมประเพณี และข้อห้ามของ 10 ประเทศอาเซียน โดยใช้แผนที่ความคิด (Mind Mapping) [06 มีนาคม 2558 00.56 น.][อ่าน 3 ครั้ง]
รายงานผลการใช้หนังสืออิเล็กทรอนิกส์ เรื่อง สมการเชิงเส้นตัวแปรเดียว กลุ่มสาระการเรียนรู้คณิตศาสต [01 มีนาคม 2558 14.14 น.][อ่าน 9 ครั้ง]
โปรแกรมสรุปผลการประเมินความสามารถและทักษะตามจุดเน้นการพัฒนาคุณภาพผู้เรียน2558 [25 กุมภาพันธ์ 2558 15.03 น.][อ่าน 86 ครั้ง]
นวัตกรรมสิ่งประดิษฐ์ทางวิทยาศาสตร์ [25 กุมภาพันธ์ 2558 11.13 น.][อ่าน 28 ครั้ง]
ทดสอบนำกราฟมาแปะ [23 กุมภาพันธ์ 2558 11.00 น.][อ่าน 12 ครั้ง]
เครือข่ายประชาสัมพันธ์@พัฒนาโดย sumphan@nongkhai2.moe.go.th