โรงเรียนบ้านหนองโดดอนเสียด
สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ
 


  • กรอกเลข ปชช.13หลัก

  • มาตรฐานการปฏิบัติงาน
  •  

    ตัวชี้วัดความสำเร็จ

     

    กลยุทธ์ระดับโครงการ

    ( กิจกรรม)

     

    กลยุทธ์ระดับแผน

    ( โครงการ)

     

    กลยุทธ์ระดับองค์กร

    (แผนงาน)

    ๑.ร้อยละผู้เรียนมีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้

       -ภาษาไทย

       -คณิตศาสตร์

       -วิทยาศาสตร์ 

       -ภาษาอังกฤษ

       -สังคมศึกษา ศาสนา

       และ วัฒนธรรม

    ๑.กิจกรรมยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนกลุ่มสาระการเรียนรู้ 

       -ภาษาไทย

       -คณิตศาสตร์

       -วิทยาศาสตร์ 

       -ภาษาอังกฤษ

       -สังคมศึกษา  ศาสนา

        และ วัฒนธรรม                          

     

    ๑.โครงการยกระดับผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน

     

    กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

     

    ๒.ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรม

    ๒.กิจกรรมรักการอ่าน

    ๓.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับการเตรียมความพร้อมเพื่อรับการประเมิน

    ๓.๑ร้อยละผู้เรียนที่มีผลการประเมินสูงขึ้นตามเป้าหมายของสถานศึกษา

    ๓.กิจกรรมเตรียมความรู้สู่การประเมิน

     

    กลยุทธ์ที่ ๑ พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

     

    ๓.ร้อยละครูผู้สอนที่จัดกิจกรรมสอนซ่อมเสริม

    ๔.๑ร้อยละผู้เรียนที่มีปัญหาด้านการเรียนรู้ตามกลุ่มสาระหลักได้รับการพัฒนาจากการสอนซ่อมเสริม

    ๔.กิจกรรมสอนซ่อมเสริม

    ๕.ร้อยละครูผู้สอนที่จัดทำวิจัยในชั้นเรียนและนำผลการวิจัยไปใช้ในการจัดการเรียนการสอน

    ๕.๑ร้อยละผู้เรียนได้รับการพัฒนาจากการทำวิจัยในชั้นเรียน

    ๕.กิจกรรมวิจัยในชั้นเรียน

    ๖.จำนวนเหรียญรางวัลที่ ร.ร.ได้รับในการแข่งขันทักษะวิชาการ

       ระดับกลุ่มโรงเรียน

       ระดับเขตพื้นที่ฯ

       ระดับภาคฯ

       ระดับชาติ

    ๖.กิจกรรมแข่งขันทักษะวิชาการ

    ๗.ปริมาณสื่อและนวัตกรรมที่ร.ร.มีให้บริการในการจัดการเรียนการสอน

    ๗.๑ร้อยละครูที่ใช้สื่อ  นวัตกรรมในการจัดการเรียนการสอน

    ๗.๒ร้อยละผู้เรียนที่มีผลสัมฤทธิ์ทางการเรียนเพิ่มขึ้นตามเป้าหมายของสถานศึกษา

    ๗.กิจกรรมจัดหาสื่อ  นวัตกรรมการเรียนการสอน

     

    กลยุทธ์ที่ 1 พัฒนาคุณภาพผู้เรียน

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมที่ ร.ร.กำหนด

    ๑.๑ร้อยละผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์

    ๑.๒ร้อยละผู้เรียนที่มีความรู้ความเข้าใจและดำเนินชีวิตตามแนวทางระบบอบประชาธิปไตยอันมีพระมหากษัตริย์ทรงเป็นประมุข

    ๑.กิจกรรมอบรมคุณธรรมนักเรียน

    ๒.กิจกรรมส่งเสริมประชาธิปไตย

    ๓.กิจกรรมหน้าเสาธง

    ๔.กิจกรรมนั่งสมาธิ

    ๕.กิจกรรมยิ้มไหว้ทักทายกัน

    ๖.กิจกรรมโรงเรียนดีศรีตำบล

     

     

    ๒.โครงการพัฒนาคุณลักษณะอันพึงประสงค์

     

    ๑.กิจกรรมวันเด็ก

    ๒.กิจกรรมวันไหว้ครู

    ๓.กิจกรรมวันสุนทรภู่/

      วันต่อต้านยาเสพติด

    ๔.กิจกรรมวันเข้าพรรษา

    ๕.กิจกรรมวันแม่แห่งชาติ

    ๖.กิจกรรมสัปดาห์วิทยาศาสตร์

    ๗.กิจกรรมวันภาษาไทย/

      กิจกรมวันสถาปนาลูกเสือ

     

     

    ๓.โครงการวันสำคัญ

     

    ๑.จำนวนครั้งที่ร.ร.มีการประชาสัมพันธ์นโยบายร.ร.ส่งเสริมสุขภาพ

    ๒.จำนวนแหล่งบริการด้านสุขภาพที่ ร.ร.จัดให้บริการ

    ๑.กิจกรรมประชาสัมพันธ์นโยบายโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

     

     

    ๒.กิจกรรมจัดสิ่งแวดล้อมใน ร.ร. ที่เอื้อต่อสุขภาพ

    ๑.โครงการโรงเรียนส่งเสริมสุขภาพ

    กลยุทธ์ที่ ๒  พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

    ๓.จำนวนครั้งที่ผู้เรียนได้รับบริการตรวจสุขภาพจาก ร.ร. และ รพ.ส่งเสริมสุขภาพระดับตำบล

    ๓.กิจกรรมการบริการอนามัยโรงเรียน

    ๔.อัตราส่วนของแหล่งให้บริการต่อจำนวนนักเรียน

    ๔.๑จำนวนแหล่งให้บริการมีความสะอาดและปลอดภัยต่อผู้รับบริการ

    ๔.กิจกรรมให้บริการน้ำดื่ม  น้ำใช้  ห้องน้ำ  ห้องส้วม

    ๕.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับความรู้จากนโยบาย กิจกรรม อย.น้อย

    ๕.๑ร้อยละผู้เรียนที่นำความรู้ที่ได้รับจากนโยบายกิจกรรม อย.น้อยไปปฏิบัติ

    ๕.กิจกรรม อย.น้อย

    ๖.ร้อยละผู้เรียนชั้น 

    ป.๑-ป.๖ได้รับการตรวจสุขภาพฟันจากเจ้าหน้าที่สาธารณสุขอย่างน้อยปีละ ๒ ครั้ง

    ๖.๑ร้อยละผู้เรียนชั้น

    ป.๑-ป.๖ มีสุขภาพฟันตามเกณฑ์

    ๖.กิจกรรมส่งเสริมเด็กไทยฟันดี

     

    กลยุทธ์ที่ ๒  พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

    ๗.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับบริการอาหารเสริม(นม)

    ๗.กิจกรรมให้บริการอาหารเสริม(นม)

    ๑.ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมกีฬาภายใน

    ๑.๑จำนวนประเภทกีฬาที่ ร.ร. ผ่านการคัดเลือกเข้าแข่งขันในระดับต่างๆ

    ๒.๑ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกีฬาต้านยาเสพติด

    ๑.กิจกรรมกีฬาภายในและกีฬาระดับต่างๆ

     

     

     

    ๒.กิจกรรมกีฬาต้านยาเสพติด

    ๒.โครงการกีฬาและนันทนาการ

    ๑.ร้อยละประชากรวัยเรียนที่ ร.ร. สามารถสำรวจได้

     

    ๒.จำนวนประชากรวัยเรียนที่จะเข้าเรียนในระดับชั้น   อบ.๑  ป. ๑

    ม. ๑ที่สมัครเข้าเรียน

    ๑.กิจกรรมการจัดทำเขตบริการ

    ๒.กิจกรรมสำรวจข้อมูลประชากรวัยเรียนประจำปีการศึกษา

    ๓.กิจกรรมจัดทำแผนการรับนักเรียน

    ๓.โครงการเกณฑ์เด็ก

    เข้าเรียน

    ๑.การมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้องในการพัฒนาหลักสูตรปฐมวัยระดับสถานศึกษา

    ๒.ปริมาณสื่อ นวัตกรรมที่ ร.ร. มีให้บริการในการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย

    ๒.๑ร้อยละครูผู้สอนที่ใช้สื่อ นวัตกรรมในการจัดประสบการณ์ระดับปฐมวัย

    ๓.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับการประเมิน

    ๓.๑ร้อยละผู้เรียนที่ผ่านการประเมิน

    ๑.กิจกรรมพัฒนาหลักสูตรปฐมวัยระดับสถานศึกษา

     

     

    ๒.กิจกรรมจัดหาและพัฒนาสื่อ

     

     

     

     

     

     

    ๓.กิจกรรมประเมิน/รายงานผลการประเมินพัฒนาการด้านปฐมวัย

    ๔.โครงการส่งเสริมและพัฒนาการศึกษาระดับปฐมวัย

    กลยุทธ์ที่ ๒  พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับการพัฒนาการเรียนรู้โดยมีข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

    ๑.๒ร้อยละครูผู้สอนที่มีการจัดทำข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

    ๑.๓ร้อยละครูผู้สอนที่ใช้ข้อมูลนักเรียนรายบุคคลในการพัฒนาผู้เรียน

    ๑.กิจกรรมจัดทำข้อมูลนักเรียนรายบุคคล

    ๕.โครงการระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน

    ๒.ร้อยละผู้เรียนที่ครูผู้สอนออกเยี่ยมบ้าน

    ๓.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับการแนะแนว

    ๓.๑ร้อยละผู้เรียนที่สามารถวางแผนในการดำรงชีวิตอย่างมีคุณภาพ

    ๔.ร้อยละผู้เรียนที่ได้รับทุนการศึกษา

    ๕.ร้อยละผู้เรียนขาดเรียน

    ที่ ร.ร.ติดตามกลับมาเรียน

    ๖.ร้อยละผู้เรียนและผู้ปกครองที่เข้ารับการปฐมนิเทศ

    ๗.ร้อยละผู้เรียนและผู้ปกครองที่เข้ารับการปัจฉิมนิเทศ

     

    ๒.กิจกรรมเยี่ยมบ้านนักเรียน

     

    ๓.กิจกรรมแนะแนว

     

     

     

     

    ๔.กิจกรรมทุนการศึกษา

     

    ๕.กิจกรรมติดตามนักเรียนขาดเรียน

    ๖.กิจกรรมปฐมนิเทศ

     

     

    ๗.กิจกรรม

    ปัจฉิมนิเทศ

     

    กลยุทธ์ที่ ๒

    พัฒนาคุณภาพการจัดการศึกษา

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.กิจกรรมบริการอาหารกลางวันนักเรียนขาดแคลนระดับมัธยมศึกษา

    ๒.กิจกรรมจัดหาเครื่องแบบนักเรียนนักเรียนขาดแคลนระดับประถมศึกษา

    ๓.กิจกรรมจัดหาเครื่องแบบนักเรียนนักเรียนขาดแคลนระดับมัธยมศึกษา

    ๑.กิจกรรมจัดหาหนังสือเรียน

    ๒.กิจกรรมให้บริการอุปกรณ์การเรียน

    ๓.กิจกรรมให้บริการเครื่องแบบนักเรียน

    ๔.กิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน

      -กิจกรรมวิชาการ

      -กิจกรรมคุณธรรม

      -กิจกรรมลูกเสือ/เนตรนารี

      -กิจกรรมทัศนศึกษาตามแหล่งเรียนรู้

      -กิจการให้บริการสารสนเทศ/ICT

    ๖.โครงการกระจายโอกาสทางการศึกษาอย่างเท่าเทียม

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๗.โครงการสนับสนุนค่าใช้จ่ายในการจัดการศึกษา

    ๑.ร้อยละบุคลากรที่ได้รับการพัฒนาในการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    ๒.ร้อยละผู้มีส่วนเกี่ยวข้องที่ให้ความร่วมมือ

    ๒.๑ร้อยละผู้มีส่วนเกี่ยวข้องมีความพึงพอใจ

    ๑.กิจกรรมพัฒนา

    บุคลากร

     

    ๒.กิจกรรมการมีส่วนร่วมของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง

    ๘.โครงการพัฒนาหลักสูตรสถานศึกษา

    ๑.ร้อยละของแหล่งเรียนรู้ที่ได้รับการพัฒนาและพร้อมใช้

    ๒.ร้อยละผู้เรียนที่ใช้แหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกสถานศึกษา

    ๑.กิจกรรมพัฒนาแหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกสถานศึกษา

     

    ๒.กิจกรรมใช้แหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกสถานศึกษา

    ๑.โครงการพัฒนาและใช้แหล่งเรียนรู้

    กลยุทธ์ที่ ๓

    สร้างเสริมสังคมแห่งการเรียนรู้

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.ร้อยละของอาคารสถานที่ที่ได้รับการปรับปรุงให้มีความปลอดภัยและเอื้อต่อการเรียนรู้ของผู้เรียน

    ๒.๑ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมพัฒนาแหล่งน้ำและสาธารณสถาน

    ๒.๒ร้อยละของชุมชนที่มีความพึงพอใจต่อผลการจัดกิจกรรม

    ๑.กิจกรรมพัฒนาแหล่งน้ำและสาธารณะสถาน

     

     

     

     

     

    ๒.โครงการอนุรักษ์และพัฒนาสิ่งแวดล้อม

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.อัตราส่วนของแหล่งให้บริการต่อจำนวนนักเรียน

    ๑.๑จำนวนแหล่งให้บริการมีความสะอาดและปลอดภัยต่อผู้รับบริการ

    ๑.กิจกรรมให้บริการ

    สาธารณูปโภค

     

     

     

     

     

    ๓.โครงการให้บริการ

    สาธารณูปโภค

    ๑.จำนวนครั้งที่ให้บริการเสียงตามสาย

    ๒.จำนวนครั้งที่ ร.ร.มีการประชาสัมพันธ์สู่ชุมชน

    ๑.กิจกรรมเสียงตามสายหรรษา

     

    ๒.กิจกรรมประชาสัมพันธ์ชุมชน

    ๔.โครงการประชาสัมพันธ์

    ๑.สัดส่วนของวัสดุอุปกรณ์เพียงพอต่อผู้รับบริการ

    ๒.ร้อยละผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายที่ได้รับบริการอาหารกลางวัน

    ๒.๑ร้อยละผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายมีการเจริญเติบโตและพัฒนาการตามเกณฑ์มาตรฐาน

    ๑.กิจกรรมจัดหาวัสดุและอุปกรณ์

     

    ๒.กิจกรรมการให้บริการอาหารกลางวัน

    ๑.โครงการอาหารกลางวัน

     

     

     

    กลยุทธ์ที่ ๔

    ส่งเสริม

    อัตลักณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่น

    ๑.ร้อยละผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายมีความรู้ความเข้าใจและทักษะในกระบวนการผลิตยางพารา

    ๑.๑ร้อยละผู้เรียนกลุ่มเป้าหมายสามารถดำรงชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงได้

    ๑.กิจกรรมยางพาราสร้างอาชีพ

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๒.โครงการเส้นทางสู่อาชีพ

    ๒.ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการมีความรู้ความเข้าใจเกี่ยวกับเทคนิคและวิธีการเพาะเห็ด

    ๒.๑ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถ

    เพาะเลี้ยงเห็ดชนิดต่างๆได้

    ๒.๒ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมโครงการสามารถดำรงชีวิตตามแนวเศรษฐกิจพอเพียงได้

     

    ๒.กิจกรรมการเพาะเห็ด

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.ร้อยละผู้เรียนที่เข้าร่วมกิจกรรมออมทรัพย์

    ๒.ร้อยละผู้เรียนมีความรู้และตระหนักในการใช้ปัจจัยพื้นฐานในการดำรงชีวิต

    ๑.๒.ร้อยละครูผู้สอนที่นำหลักปรัชญาเศรษฐกิจพอเพียงมาบูรณาการในการเรียนการสอน

    ๑.กิจกรรมออมทรัพย์

     

    ๒.กิจกรรมพอเพียงเคียง

    หนองโด

     

     

     

     

     

     

    ๓.โครงการส่งเสริมการดำรงชีวิตอย่างพอเพียง

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    ๑.ร้อยละบุคลากรที่ได้รับมอบหมายงานตามความรู้และความถนัด

    ๑.กิจกรรมมอบหมายหน้าที่การงาน

    ๑.โครงการจัดสร้างระบบการบริหารงาน

    กลยุทธ์ที่ ๕

    พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒

    ๑.ร้อยละบุคลากรที่ได้รับการพัฒนาเพื่อเพิ่มประสิทธิภาพในการ

    ปฏิบัติงาน

    ๒.ร้อยละบุคลากรที่ได้รับการประเมินผลการปฏิบัติงาน

     

     

    ๑.กิจกรรมเสริมสร้างประสิทธิภาพในการปฏิบัติงาน

     

     

    ๒.กิจกรรมประเมินผลการปฏิบัติงาน

     

    ๒.โครงการพัฒนา

    บุคลากร

    ๓.ร้อยละครูผู้สอนที่ได้รับการนิเทศ

    ๔.ร้อยละบุคลากรที่มีความพึงพอใจต่อการจัดสวัสดิการของหน่วยงาน

    ๕.ร้อยละบุคลากรที่เข้ารับการอบรมและศึกษาดูงาน

    ๓.กิจกรรมนิเทศภายใน

     

    ๔.กิจกรรมจัดสวัสดิการ

     

     

    ๕.กิจกรรมอบรมและศึกษาดูงาน

     

     

     

     

     

     

     

     

    กลยุทธ์ที่ ๕

    พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒

    ๑.ร้อยละสิ่งก่อสร้างที่ชำรุดได้รับการปรับปรุงและซ่อมแซม

    ๑.กิจกรรมปรับปรุงซ่อมแซมสิ่งก่อสร้าง

     

    ๓.โครงการปรับปรุงอาคารเรียนและอาคารประกอบ

    ๑.ร้อยละผู้เรียนที่ผ่านเกณฑ์การประเมินคุณลักษณะอันพึงประสงค์ในระดับดี

    ๑.กิจกรรมยอดคนดี

    ศรีหนองโดฯ

    ๔.โครงการพัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามนโยบายต้นสังกัด

    กลยุทธ์ที่ ๕

    พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒

     

     

     

     

     

     

     

     

     

     

    กลยุทธ์ที่ ๕

    พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒

    ๑.ร้อยละของบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้องร่วมกำหนดแนวทางพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

    ๒.ร้อยละของบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้องร่วมกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

    ๑.กิจกรรมสร้างระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

     

     

     

    ๒.กิจกรรมกำหนดมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

    ๕.โครงการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

    ๓.ร้อยละของบุคลากรที่มีส่วนเกี่ยวข้องร่วมจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

    ๔.ร้อยละของข้อมูลสาระสนเทศที่สามารถนำไปใช้ในการพัฒนาระบบประกันคุณภาพภายในสถานศึกษา

    ๕.จำนวนครั้งที่สถานศึกษาได้รับการติดตามตรวจสอบและประเมินคุณภาพการศึกษาของ

    ๓.กิจกรรมการจัดทำแผนพัฒนาการจัดการศึกษาของสถานศึกษา

     

    ๔.กิจกรรมจัดระบบและสาระสนเทศภายในสถานศึกษา

     

     

     

    ๕.กิจกรรมการติดตามตรวจสอบคุณภาพการศึกษาของสถานศึกษา

     

    ๖.สถานศึกษาได้รับการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

    ๖.๑ร้อยละผลการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษาอยู่ในระดับดีขึ้นไป

    ๖.กิจกรรมการประเมินคุณภาพภายในตามมาตรฐานการศึกษาของสถานศึกษา

     

    ๗.สถานศึกษาจัดทำรายงานประจำปีตามรูปแบบที่หน่วยงานต้นสังกัดกำหนด

    ๘.ร้อยละบุคลากรที่มีส่วนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

    ๗.กิจกรรมจัดทำรายงานประจำปี

     

     

    ๘.กิจกรรมพัฒนาคุณภาพการศึกษาอย่างต่อเนื่อง

    กลยุทธ์ที่ ๕

    พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ ๒

     

     

     

     


    ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2019-08-23 10:30:56 น.
  • ผู้อำนวยการโรงเรียน

  • นายประดิษฐ์ พาโพนงาม
  • แนะนำบุคลากร

  • นางสาวดาราพร แง่พรม

  • นางสาวภัครัมภา ดาบชัย







สถิติการเข้าเยี่ยมชม

2,803
เริ่มนับ 18 เมษายน 2557



โรงเรียนบ้านหนองโดดอนเสียด สำนักงานเขตพื้นที่การศึกษาประถมศึกษาบึงกาฬ โทรศัพท์: 0956671258 อีเมล์: pasika145@gmail.com
เว็บมาสเตอร์:: ภาสิกา จันทวัณณ์โสภณ โทรศัพท์: 0955438836 อีเมล์: pasika145@gmail.com
Ⓒ EMIS WEB CMS V.1 กลุ่มสารสนเทศ สำนักนโยบายและแผนการศึกษาขั้นพื้นฐาน สำนักงานคณะกรรมการการศึกษาขั้นพื้นฐาน กระทรวงศึกษาธิการ
พัฒนาระบบโดย:: นายสัมพันธ์ พันธ์พิมพ์ DLICT สพป.หนองคาย เขต 2 [ติดต่อทีมพัฒนา]