โรงเรียนบ้านนาเพียงน้อยนาสมบูรณ์ยินดีต้อนรับครูคนใหม่

พันธกิจ (Mission)

                ๑. ส่งเสริม สนับสนุนการจัดการศึกษาภาคบังคับอย่างเสมอภาค มีคุณภาพ และทั่วถึง

                ๒. พัฒนากระบวนการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญ ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา

                ๓. จัดระบบดูแลช่วยเหลือนักเรียน ให้ผู้เรียนมีคุณธรรมจริยธรรม มีวินัย ปราศจากอบายมุขและสิ่งเสพติด

                ๔. ปรับปรุง พัฒนาหลักสูตรสถานศึกษาให้มีความเหมาะสมกับผู้เรียน มีความสอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชนและท้องถิ่น

                ๕. พัฒนาระบบการบริหารจัดการศึกษาอย่างมีประสิทธิภาพ โดยให้ชุมชนมีส่วนร่วมและระดมทรัพยากรเพื่อการศึกษาด้วยวิธีต่างๆ

                ๖. พัฒนาครูและบุคลากรให้มีคุณภาพ สามารถจัดกิจกรรมการเรียนรู้โดยยึดผู้เรียนเป็นสำคัญได้อย่างมีประสิทธิภาพ                 

                ๗. ส่งเสริมขวัญกำลังใจในด้านสวัสดิการแก่บุคลากรในสถานศึกษา

                ๘. พัฒนาสิ่งแวดล้อม พร้อมจัดแหล่งเรียนรู้ภายใน/ภายนอกสถานศึกษา โดยเน้นภูมิปัญญาท้องถิ่นมาใช้ในการจัดการเรียนรู้

                ๙. ส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรัก ความภาคภูมิใจในศิลปวัฒนธรรม ประเพณีทีดีงามในท้องถิ่น

                ๑๐. ส่งเสริมให้ผู้เรียนได้ฝึกทักษะอาชีพให้สอดคล้องกับท้องถิ่น เพื่อเสริมรายได้ระหว่างเรียน

                ๑๑. ส่งเสริมให้ครูจัดทำวิจัยในชั้นเรียน และและสร้างนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ในการแก้ปัญหาในการจัดกระบวนการเรียนรู้อย่างต่อเนื่อง

                ๑๒. ส่งเสริมให้ครู นักเรียน มีความรู้และความสามารถในการใช้เทคโนโลยี

       เป้าหมาย (Goal)

                ๑. ประชากรในวัยเรียนได้รับการศึกษาภาคบังคับทุกคนอย่างเสมอภาคและทั่วถึง

                ๒. ผู้เรียนได้รับการศึกษาขั้นพื้นฐานอย่างทั่วถึงและมีคุณภาพตามเกณฑ์มาตรฐานการศึกษาขั้นพื้นฐานที่กำหนด

                ๓. ผู้เรียนมีคุณลักษณะอันพึงประสงค์ตามที่สถานศึกษากำหนด

                ๔. โรงเรียนจัดการศึกษาได้เหมาะสมกับผู้เรียน สอดคล้องกับความต้องการของผู้เรียน ชุมชนและท้องถิ่น

                ๕. โรงเรียนจัดการศึกษาอย่างเป็นระบบ โดยให้ครู – บุคลากรและชุมชนมีส่วนร่วม

                ๖. ครู – บุคลากรได้รับการพัฒนาเป็นบุคคลที่มีคุณภาพ นำการวิจัยมาใช้ในการจักการเรียนการสอน พัฒนาตนเองให้มีวิทยฐานะที่สูงขึ้นสามารถจัดการเรียนรู้ที่ส่งผลต่อผู้เรียนได้อย่างมีประสิทธิภาพ มีการนำสื่อและนวัตกรรมใหม่ๆ มาใช้ มีขวัญกำลังใจในการทำงาน 

                ๗. โรงเรียนมีสภาพแวดล้อมและบรรยากาศที่ดี น่าอยู่ เอื้อต่อการจัดการเรียนการสอน

                ๘. สถานศึกษาเป็นองค์กรแห่งการเรียนรู้

                ๙. ผู้เรียนมีความภาคภูมิใจในศิลปวัฒนธรรม ประเพณีพื้นบ้าน

                ๑๐. ผู้เรียนมีทักษะ และมีความรักในการทำงาน อยู่ร่วมกันได้อย่างมีความสุข

                ๑๑. ครู – นักเรียนก้าวทันเทคโนโลยีและสามารถใช้เทคโนโลยีได้อย่างมีประสิทธิภาพ

                ๑๒. ผลสัมฤทธิ์ทางการเรียน 5 กลุ่มสาระวิชาหลัก เพิ่มขึ้นอย่างน้อยร้อยละ 4

(Student Achievement)

                ๑๓. นักเรียนชั้นประถมศึกษาปีที่ 3 ทุกคนอ่านออกเขียนได้ คิดเลขเป็น (Literacy&Numeracy)

                ๑๔. นักเรียนทุกคนมีความสำนึกในความรักชาติ (EQ: EmotionalQuotient)

                ๑๕. โรงเรียนผ่านการรับรองมาตรฐานการศึกษา มีระบบการประกันคุณภาพ

ภายในที่เข้มแข็งและผ่านการรับรองจากการประเมินคุณภาพภายนอก (Quality Schools)