บทบาทหน้าที่ผู้บริหารโรงเรียน
1. กำหนดนโยบายของโรงเรียนร่วมกับคณะกรรมการสถานศึกษาขั้นพื้นฐาน คณะครูอาจารย์และลูกจ้างประจำเพื่อนำมาปฏิบัติ
2. บริหารงานตามนโยบายที่กำหนดไว้ในแผนพัฒนา ธรรมนูญโรงเรียนและนโยบายของหน่วยเหนือ
3. ร่วมงานแผนในการพัฒนาคุณภาพการศึกษาตามสภาพปัญหาและนโยบายด้านคุณภาพของหน่วยงานต้นสังกัด
4. จัดองค์กรหรือสายงานบริหารเพื่อสะดวกในการปฏิบัติงานและสั่งการ
5. จัดให้ครูทำงานตามความรู้ความสามารถหรือตามถนัด
6. นิเทศ กำกับ ดูแล ติดตาม งานทั่วไปของโรงเรียนเพื่อให้การปฏิบัติงานอย่างมีประสิทธิภาพ
7. จัดโรงเรียนให้มีความพร้อมจัดกาวัสดุอุปกรณ์เครื่องอำนวยความสะดวกตามความเหมาะสมให้เพียงพอเพื่อบริการครูและนักเรียน
8. ต้องอยู่ปฏิบัติหน้าที่ในโรงเรียน เว้นแต่ได้รัยคำสั่งให้ไปปฏิบัติราชการจากผู้บังคับบัญชาตามลำดับขั้น
9. จัดให้มีสมุดอนุญาตให้ครูไปราชการ
10. จัดประชุมประจำเดือน ประชุมวิชาการและประชุมของฝ่าย กิจกรรมต่าง ๆ เพื่อชี้แจงข้อราชการเพื่อหาแนวทางแก้ไข
11. ปฏิบัติงานนอกสถานที่เพื่อประสานงานกับบุคคลและหน่วยงานที่เกี่ยวข้องในการพัฒนาคุณภาพทางการศึกษา
12. ปฏิบัติให้เป็นตัวอย่างที่ดีในเรื่องการปฏิบัติงาน
13. ปรับปรุงการจัดการเรียนการสอนของครูให้สอดคล้องกับความต้องการของรัฐ ชุมชนและท้องถิ่น
14. สนับสนุนส่งเสริมให้โรงเรียนเข้าสู่ระบบประกันคุณภาพในเพื่อรับรองการประกันภายนอกและความสามารถในการแข่งขัน
15. พิจารณา อนุญาต อนุมัติ สั่งการและลงนามในหนังสือต่าง ๆ
16. ติดต่อประสานงานและสร้างความสำคัญกับหน่วยงานอื่น ๆ ที่เกี่ยวข้อง
17. ปฏิบัติงานและบริหารงานตามที่กฎหมายกำหนดบทบาทหน้าที่เฉพาะให้ปฏิบัติ
บทบาทของผู้ช่วยผู้บริหารหรือผู้รักษาราชการแทน
1. ทำหน้าที่รักษาการณ์ในตำแหน่ง กรณีผู้บริหารไม่อยู่หรืออยู่ไม่อาจปฏิบัติหน้าที่ได้เป็นครั้งคราว
2. จัดทำแผนปฏิบัติงานและปฏิทินปฏิบัติงานประจำปี
3. ร่วมกับฝ่ายวิชาการจัดทำกำหนดการสอน ตามรางสอนตลอดปี
4. ตรวจสอบงานธุรการ ประจำชั้นและงานอื่น ๆ ให้ถูกต้องเรียบร้อยก่อนนำเสนอผู้บริหาร
5. ควบคุมดูแลความเรียบร้อยของการจัดการเรียนการสอนและนิเทศติดตามที่ผู้บริหารมอบหมาย
6. รายงานการปฏิบัติงานหรือรายงานปัญหาและอุปสรรคในการปฏิบัติงานต่อผู้บริหารเดือนละ 1 ครั้ง อย่างน้อย
7. ปฏิบัติงานอื่นตามที่ได้รับมอบหมาย
ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2020-09-19 16:19:03 น.