พันธกิจ
-
จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา
-
จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ คิดสร้างสรรค์ ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุสมผล
-
จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
-
ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษาจัดการหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
-
ส่งเสริมและพัฒนาการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน/ การเพิ่มเวลารู้ อย่างหลากหลายและใช้แหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า
-
ส่งเสริมให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
-
ส่งเสริมและสร้างอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่น
-
พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง
เป้าประสงค์
1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข มีทักษะ ความรู้
ความสามารถเต็มศักยภาพ มีคุณภาพด้านคุณธรรมจริยธรรม มีสุขภาพกายที่สมบูรณ์แข็งแรงและ
สุขภาพจิตที่ดี มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม บนพื้นฐานของความเป็นไทย น้อมนำหลักปรัชญา
ของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำรงชีวิต
2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและสามารถจัดกิจกรรม
ทางการศึกษาและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ
3. โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ ตอบสนองความถนัดและความต้องการ
ของผู้เรียน ชุมชน สังคม
4. โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและนักเรียน
ใช้ในการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ
5. โรงเรียนมีการจัดกระบวนการการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผล
ประเมินผลที่มีคุณภาพ เอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน
6. โรงเรียนมีการบริหารจัดการอย่างมีระบบตามหลักธรรมาภิบาล
7. โรงเรียนพัฒนาแหล่งเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ
8. เครือข่ายและภาคส่วนต่างๆเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสถานศึกษา
9. โรงเรียนมีการพัฒนาคุณภาพตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2
ปรับปรุงข้อมูลเมื่อ 2019-07-23 14:02:21 น.