พันธกิจ

1. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความรู้และทักษะที่จำเป็นตามหลักสูตรสถานศึกษา
2. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีความสามารถในการคิดอย่างเป็นระบบ  คิดสร้างสรรค์  ตัดสินใจแก้ปัญหาได้อย่างมีสติสมเหตุสมผล
3. จัดกิจกรรมส่งเสริมให้ผู้เรียนมีทักษะในการแสวงหาความรู้ด้วยตนเองและพัฒนาตนเองอย่างต่อเนื่อง
4. ส่งเสริมและพัฒนาให้สถานศึกษาจัดการหลักสูตรและกระบวนการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ
5. ส่งเสริมและพัฒนาการจัดกิจกรรมพัฒนาคุณภาพผู้เรียน/ การเพิ่มเวลารู้  อย่างหลากหลายและใช้แหล่งเรียนรู้/ภูมิปัญญาท้องถิ่นอย่างคุ้มค่า
6. ส่งเสริมให้ผู้มีส่วนเกี่ยวข้องทุกฝ่ายมีส่วนร่วมในการจัดการศึกษา
7. ส่งเสริมและสร้างอัตลักษณ์และเอกลักษณ์ของสถานศึกษาให้โดดเด่น
8. พัฒนาคุณภาพสถานศึกษาตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่สอง

 เป้าประสงค์

1. ผู้เรียนมีคุณภาพตามมาตรฐานการศึกษา เป็นคนเก่ง คนดี มีความสุข มีทักษะ ความรู้

 ความสามารถเต็มศักยภาพ มีคุณภาพด้านคุณธรรมจริยธรรม มีสุขภาพกายที่สมบูรณ์แข็งแรงและ

 สุขภาพจิตที่ดี มีความรับผิดชอบต่อตนเองและสังคม บนพื้นฐานของความเป็นไทย น้อมนำหลักปรัชญา

 ของเศรษฐกิจพอเพียงสู่การดำรงชีวิต

2. ครูและบุคลากรทางการศึกษาได้รับการพัฒนาศักยภาพตามมาตรฐานวิชาชีพและสามารถจัดกิจกรรม

 ทางการศึกษาและจัดการเรียนการสอนได้อย่างมีคุณภาพ

3. โรงเรียนมีหลักสูตรสถานศึกษาที่ส่งเสริมความเป็นเลิศทางวิชาการ ตอบสนองความถนัดและความต้องการ

 ของผู้เรียน ชุมชน สังคม 

4. โรงเรียนมีสื่อ เทคโนโลยี และนวัตกรรมทางการศึกษาเพื่อส่งเสริมและสนับสนุนให้ครูและนักเรียน

 ใช้ในการจัดการศึกษาอย่างมีคุณภาพ

5. โรงเรียนมีการจัดกระบวนการการเรียนการสอนที่เน้นผู้เรียนเป็นสำคัญ จัดกิจกรรมการเรียนรู้ การวัดผล

 ประเมินผลที่มีคุณภาพ เอื้อต่อการพัฒนาผู้เรียนอย่างรอบด้าน

6. โรงเรียนมีการบริหารจัดการอย่างมีระบบตามหลักธรรมาภิบาล

7. โรงเรียนพัฒนาแหล่งเรียนรู้ และสภาพแวดล้อมให้เอื้อต่อการเรียนรู้อย่างมีคุณภาพ

8. เครือข่ายและภาคส่วนต่างๆเข้ามามีส่วนร่วมในการพัฒนาคุณภาพผู้เรียนและสถานศึกษา

9. โรงเรียนมีการพัฒนาคุณภาพตามแนวปฏิรูปการศึกษาในทศวรรษที่ 2